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ACESSE NOSSAS REDES:
Atividade curricular
anual do
Curso de Pedagogia
ICHPO-UFU
BEM VIND@ ao CÍRCULO DE CULTURA
CÍRCULO DE
CULTURA?
O que é o
O PROJETO PEDAGÓGICO DO
CURSO DE LICENCIATURA
EM PEDAGOGIA
DO ICHPO/UFU ESTÁ ORGANIZADO
EM TRÊS CICLOS DE FORMAÇÃO
OU DE DESENVOLVIMENTO HUMANO,
QUE SE ARTICULAM TRAZENDO
A PESSOA COMO CENTRO
DA APRENDIZAGEM,
CONSIDERANDO AS SUAS
DIMENSÕES PARA O
PROCESSO EDUCATIVO
NESSA PERSPECTIVA, OS CICLOS VISAM
INTRODUZIR NA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
UMA TEMPORALIDADE QUE LEVE EM CONTA O
CARÁTER PROCESSUAL DA CONSTRUÇÃO
DO CONHECIMENTO
E AS ESPECIFICIDADES DO MOMENTO DE FORMAÇÃO
DA/O ESTUDANTE
PARA TANTO, ELES SE ORGANIZAM NAS TEMÁTICAS:
CICLO 1
SUJEITOS FAZEDORES DE HISTÓRIA
COMPREENDE OS TRÊS PRIMEIROS SEMESTRES DO CURSO
CICLO 2
MULTICULTURALISMO E O RESPEITO PELO DIVERSO
COMPREENDE O 4º, 5º E 6º SEMESTRES LETIVOS DO CURSO
CICLO 3
TEMPOS E ESPAÇOS DIALÓGICOS EM CONSTRUÇÃO
CORRESPONDE AOS TRÊS (OU QUATRO, NO CASO DO CURSO NOTURNO) ÚLTIMOS SEMESTRES LETIVOS DO CURSO
AO FINAL DE CADA CICLO DE FORMAÇÃO,
VIVENCIAMOS A
PROBLEMATIZAÇÃO, A PROVOCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO
DE UMA
SÍNTESE DO PROCESSO FORMATIVO CONSTITUÍDO
NO CICLO
ESSE PROCESSO OCORRE EM CÍRCULOS DE CULTURA,
CONCEPÇÃO DO EDUCADOR PAULO FREIRE
QUE PRESSUPÕE PROCESSOS PEDAGÓGICOS HORIZONTAIS
ENTRE EDUCANDOS/AS E EDUCADORES/AS;
RESPEITO À DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL DOS/AS ENVOLVIDOS/AS
NA MATERIALIDADE DE SUA LOCALIDADE
E QUE COMPREENDE
EDUCAÇÃO COMO HUMANIZAÇÃO.
Vem Circular
CÍRCULO DE
CULTURA?
O que é o
O PROJETO PEDAGÓGICO DO
CURSO DE LICENCIATURA
EM PEDAGOGIA
DO ICHPO/UFU ESTÁ ORGANIZADO
EM TRÊS CICLOS DE FORMAÇÃO
OU DE DESENVOLVIMENTO HUMANO,
QUE SE ARTICULAM TRAZENDO
A PESSOA COMO CENTRO
DA APRENDIZAGEM,
CONSIDERANDO AS SUAS
DIMENSÕES PARA O
PROCESSO EDUCATIVO
NESSA PERSPECTIVA, OS CICLOS VISAM
INTRODUZIR NA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
UMA TEMPORALIDADE QUE LEVE EM CONTA O
CARÁTER PROCESSUAL DA CONSTRUÇÃO
DO CONHECIMENTO
E AS ESPECIFICIDADES DO MOMENTO DE FORMAÇÃO
DA/O ESTUDANTE
PARA TANTO, ELES SE ORGANIZAM NAS TEMÁTICAS:
CICLO 1
SUJEITOS FAZEDORES DE HISTÓRIA
COMPREENDE OS TRÊS PRIMEIROS SEMESTRES DO CURSO
CICLO 2
MULTICULTURALISMO E O RESPEITO PELO DIVERSO
COMPREENDE O 4º, 5º E 6º SEMESTRES LETIVOS DO CURSO
CICLO 3
TEMPOS E ESPAÇOS DIALÓGICOS EM CONSTRUÇÃO
CORRESPONDE AOS TRÊS (OU QUATRO, NO CASO DO CURSO NOTURNO) ÚLTIMOS SEMESTRES LETIVOS DO CURSO
AO FINAL DE CADA CICLO DE FORMAÇÃO,
VIVENCIAMOS A
PROBLEMATIZAÇÃO, A PROVOCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO
DE UMA
SÍNTESE DO PROCESSO FORMATIVO CONSTITUÍDO
NO CICLO
ESSE PROCESSO OCORRE EM CÍRCULOS DE CULTURA,
CONCEPÇÃO DO EDUCADOR PAULO FREIRE
QUE PRESSUPÕE PROCESSOS PEDAGÓGICOS HORIZONTAIS
ENTRE EDUCANDOS/AS E EDUCADORES/AS;
RESPEITO À DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL DOS/AS ENVOLVIDOS/AS
NA MATERIALIDADE DE SUA LOCALIDADE
E QUE COMPREENDE
EDUCAÇÃO COMO HUMANIZAÇÃO.
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